WORKSHOP “LÀM VIỆC TRÁI NGÀNH – CẦN CHUẨN BỊ NHỮNG GÌ?”

“Làm việc trái ngành – cần chuẩn bị những gì?” – đó là chủ đề của buổi workshop do Khoa Quốc tế học – Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng tổ chức vào ngày 11/01/2024. Chủ đề này cũng chính là băn khoăn, là câu hỏi của không ít sinh viên khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Do đó, buổi

WORKSHOP HƯỚNG NGHIỆP “TƯ DUY KHỞI NGHIỆP THỜI CÔNG NGHỆ SỐ”

Để giúp sinh viên có sự định hướng nghề nghiệp đúng đắn, hướng dẫn sinh viên tự trang bị cho mình những kiến thức, kỹ năng cần thiết để làm hành trang ra trường, hàng năm, Khoa Quốc tế học – Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng đều tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề (workshop) thiết thực, ý

BUỔI TƯ VẤN CHỌN HƯỚNG CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHOA QUỐC TẾ HỌC

Đào tạo bậc cử nhân cho sinh viên Việt Nam, Khoa Quốc tế học – Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng có các ngành đào tạo là Quốc tế học, Quốc tế học chất lượng cao, Đông Phương học và Đông Phương học chất lượng cao. Trong các ngành đào tạo này, từ năm học thứ 3, sinh viên sẽ

Khai mạc Đánh giá ngoài 04 chương trình đào tạo của Trường Đại học Sư phạm và Trường Đại học Ngoại ngữ-ĐHĐN theo Tiêu chuẩn AUN-QA

Sáng ngày 31/10, tại Trường Đại học (ĐH) Sư phạm–Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) đã diễn ra Lễ Khai mạc Đánh giá ngoài 04 chương trình đào tạo (CTĐT) của Trường ĐH Sư phạm và Trường ĐH Ngoại ngữ-ĐHĐN theo Tiêu chuẩn AUN-QA. Đây là đợt đánh giá ngoài lần thứ 301 của Hội đồng Đảm bảo chất lượng (ĐBCL) Mạng lưới các trường ĐH khu vực Đông Nam Á (AUN).  04 CTĐT được

MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN QUỐC TẾ HỌC CHẤT LƯỢNG CAO (Áp dụng từ khóa tuyển sinh 2021)

1. Mục tiêu đào tạo Trang bị kiến thức cơ bản về ngành khoa học xã hội và nhân văn.  Trang bị kiến thức chuyên sâu và hệ thống về ngành Quốc tế học với hai hướng chuyên ngành bao gồm Quan hệ quốc tế, và Nghiên cứu phát triển quốc tế. Phát triển khả năng nghiên cứu khoa học, tư duy phân tích

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO, CHUẨN ĐẦU RA, VỊ TRÍ VIỆC LÀM, KHẢ NĂNG HỌC TẬP VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO CỦA NGÀNH ĐÔNG PHƯƠNG HỌC (ÁP DỤNG TỪ KHÓA 2017)

1. Mục tiêu đào tạo – Có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân. – Nắm vững kiến thức cơ bản và hệ thống về khoa học xã hội – nhân văn, về Đông phương học và hai hướng chuyên ngành Đông Bắc Á, Nam Á và Đông Nam Á để có thể vận dụng nghiên cứu những